Неповна сім`я

Відео: Неповна сім`я і почуття провини перед дитиною

Неповна сім`я - що це?

Неповна сім`я - група найближчих родичів, що складається з одного батька з одним або кількома неповнолітніми дітьми.

Виникає в силу різних причин:

народження дитини поза шлюбом, смерті одного з батьків, розірвання шлюбу або роздільного проживання батьків-

відповідно виділяються основні типи неповної сім`ї: позашлюбна, осиротіла, розлучена, розпалася. Розрізняють також батьківську і материнську сім`ї-

Останні становлять абсолютну більшість серед неповних сімей. Виховання дітей у неповній сім`ї має низку особливостей. Внаслідок відсутності одного з батьків, що залишився доводиться брати на себе вирішення всіх матеріальних і побутових проблем сім`ї. При цьому йому необхідно також заповнювати виник дефіцит виховного впливу на дітей. Суміщення всіх цих завдань дуже важко. Тому більшість неповних сімей відчувають матеріально-побутові труднощі і стикаються з педагогічними проблемами.

Психологічний клімат неповної сім`ї багато в чому визначається хворобливими переживаннями, що виникли внаслідок втрати одного з батьків. Більшість неповних сімей виникають з огляду на невходження батька. Матері рідко вдається стримувати і приховувати своє роздратування по відношенню до нього-її розчарування і невдоволення нерідко несвідомо проектується на їх спільну дитину. Можлива й інша ситуація, коли мати підкреслює роль невинної жертви, в якій опинився дитина. При цьому вона прагне з надлишком заповнити недолік батьківського піклування і переходить всі розумні межі: оточує дитину атмосферою нудотно ласки і надмірної опіки. У всіх подібних випадках виховна атмосфера сім`ї спотворюється і негативно позначається на становленні особистості дитини.

Важливо й те, що за відсутності одного з батьків дитина позбавлена можливості повноцінного формування стереотипу поведінки своєї статі. Так, під час відсутності батька хлопчик не має можливості на найближчому прикладі спостерігати особливості чоловічої поведінки і мимоволі переймає жіночі риси. І для дівчинки мати в цій ситуації змушена поєднувати власну материнську роль і роль відсутнього батька-в результаті психосексуальний розвиток відрізняється суперечливістю. (Установлено, що більшість осіб гомосексуальної орієнтації виросли в неповних сім`ях.) Статистичні дослідження свідчать, що в силу названих причин діти з неповних сімей, в порівнянні з однолітками з повних сімей, мають більш низьку шкільну успішність, більш схильні до невротичних порушень і протиправної поведінки .

Все це не означає, однак, що неповна сім`я обов`язково є неблагополучною у виховному аспекті. Зазначені проблеми можуть виникнути в неповній сім`ї з більшою ймовірністю, ніж в повній, але з цього зовсім не випливає, що вони обов`язково виникнуть. У ряді випадків психологічна атмосфера сім`ї досить сприятлива і не створює труднощів у формуванні здорової особистості. Буває і навпаки: в формально повній, але емоційно неблагополучної сім`ї дитина стикається з набагато більш серйозними психологічними проблемами. Тому батьки, які втратили прихильність один до одного і живуть разом лише "заради дітей", найчастіше приносять марну жертву.

Таким чином, неповна сім`я, хоча і стикається з низкою об`єктивних труднощів, але тим не менше володіє достатнім потенціалом для повноцінного виховання дітей. Батькові, в силу обставин опинився главою неповної сім`ї, необхідно тверезо усвідомлювати психологічні особливості ситуації і не допускати, щоб вони приводили до негативних наслідків. Досвід багатьох благополучних неповних сімей свідчить, що це можливо.

Причини збільшення числа сімей з одним батьком

Зростання неповних сімей безпосередньо пов`язаний зі сферою шлюбно-сімейних відносин:

зміна моральних норм в області взаємовідносин полов-
поширення дошлюбних зв`язків,
зміна традиційних ролей (сімейних) чоловіка і жінки
втрата сім`єю своєї виробничої функції-- непідготовленість молоді до браку-
завищені вимоги по відношенню до шлюбного партнеру-
алкоголізм і наркоманія.
Джерела формування неповних сімей:

Виділяють кілька джерел формування неповних сімей. Найбільш масовий з них пов`язаний з розпадом сім`ї внаслідок розлучення подружжя. Статистика свідчить, що тільки за 2002 рік в місті Іжевську розірвано 3682, що на 715 більше, ніж за 2001 рік. Відсоток розлучень до числа укладених шлюбів склав 82,2%.

Накопичена дослідниками соціологічна інформація свідчить про те, що найбільш поширеними причинами розлучень є алкоголізм, несхожість характерів, зрада або створення іншої сім`ї. Звертає на себе увагу той факт, що в переважній більшості випадків ініціатором розлучення виступає жінка. Що стосується ранніх шлюбів, то вони виявляються менш життєздатними, ніж звичайні. Цей процес, безсумнівно, стимулюється соціальної та громадянської незрілістю подружжя, їх безвідповідальним, легковажним ставленням до сім`ї, а також збільшенням числа змушених шлюбів, внаслідок вагітності та народження дитини. Формуванню неповних сімей значною мірою також сприяє спостережуваний в останнє десятиліття непропорційне зростання смертності чоловіків у працездатному віці від неприродних причин (отруєння, виробничих травми, військові дії і т. Д.).

У зв`язку зі зміною моральних норм в області статевих взаємин, поширенням дошлюбних зв`язків, непідготовленості молоді до шлюбу, завищенні вимог до шлюбного партнера збільшується число дітей, народжених поза шлюбом.
В даний час спектр неповних сімей поповнюється, крім названих вище, сім`ями фактично роздільно проживають подружжя- за рахунок практики всиновлення дитини самотньою матір`ю, а також встановленням опіки або піклування в разі сирітства.

Проблеми неповних сімей:

Сім`я виконує наступні функції:

виховна функція-
економічна - полягає в бажанні членів сім`ї задовольнити свої матеріальні потребності-
емоційна функція-задоволення базових психологічних потреб (потреба у визнанні, повазі, симпатії, емоційної підтримки) -
функція духовного спілкування-спільне проведення дозвілля, взаємне духовне збагачення (дана функція відіграє значну роль духовному розвитку людини) -
функція первинного соціального контролю - забезпечення виконання соціальних норм членами сім`ї і ін.

Зрозуміло, що в монородітельской (сім`я з одним батьком) сім`ї перераховані функції не можуть реалізовуватися в повному обсязі.

Існує ряд проблем, що стосуються неповних сімей, до яких відносяться соціально - економічні, педагогічні, медичні та психологічні.

Серед проблем неповних сімей в більшості випадків особливо гостро стоїть проблема економічного характеру (матеріальні труднощі, випробовувані родиною). Сукупний бюджет сім`ї складається з індивідуального трудового доходу, посібників, пенсій, компенсаторних виплат і пільг, які встановлюються державою, аліментів на дітей після розлучення, подарунків в грошах або речами, продуктів від родичів і друзів.

Так як, найчастіше, главою такої сім`ї є жінка, то варто звернути увагу на політику зайнятості в країні в даний час. Сьогодні йде витіснення жінок з робочих місць на біржу праці або в сферу низькооплачуваних бюджетних установ. Необхідність утримання та виховання дитини / дітей частіше спонукають жінок бути більш активними і підприємливості в пошуках більш оплачуваної роботи або додаткового заробітку.

Останнім часом значно скоротився перелік соціальних гарантій і знизився рівень соціального захисту. Жінка-мати, яка виховує дитину без батька, сама повинна нести відповідальність за добробут своєї сім`ї. Особливу потребу відчувають неповні сім`ї, в яких ростуть діти з відхиленнями від норми у фізичному або нервово психічному розвитку, а тим більше діти - інваліди. Якщо дитина - інвалід потребує постійного нагляду і догляду, то жінка не має ніякої можливості поліпшити матеріальний добробут, їм доводиться жити на пенсію по інвалідності дитини та дитячу допомогу.

Необхідність догляду за дитиною під час відсутності допомоги з боку, руйнування сфери побутових послуг не дозволяють жінці проявити себе в професійній сфері: вирішальне значення на їх вибір і формування поведінки надає матеріальна відповідальність. Багато жінок вважають виховання і догляд за дітьми своїм головним призначенням і відсувають на другий план професійний успіх і кар`єру. У той же час матеріальне благополуччя і нерідко зайнятість на двох роботах усуває самотню матір від виховання і догляду за дитиною, і він наданий самому собі.

Навіть сама турботлива жінка в неповній сім`ї, фізично не має достатньо часу для виховання своєї дитини. З - за надмірної зайнятості та трудової перевантаженості матері діти надані самі собі.

Серед проблем неповних сімей особливо гостро стоїть проблема її функціонування як інституту виховання і соціалізації дітей. Мають рацію ті, хто вважає, що витрати виховання дітей у неповній сім`ї пов`язані, перш за все, з впливом негативних економічних факторів Специфічний спосіб життя сім`ї з одним батьком відчутно відбивається на виховному процесі. Відсутність одного з батьків в сім`ї може стати причиною неповноцінного, невдалого виховання дітей. У материнських неповних сім`ях хлопчики не бачать приклад чоловічої поведінки в сім`ї, що сприяє формуванню в процесі їх соціалізації неадекватного уявлення про рольові функції чоловіка, чоловіка, батька. Поведінка незаміжньої матері в сім`ї багато в чому обумовлено відсутністю другого з батьків. Це впливає і на соціалізацію виховуються в материнських неповних сім`ях дівчаток, спотворює їхні уявлення про рольові функції жінки, дружини, матері. Діти, котрі виховуються в монородітельскіх сім`ях, позбавлені прикладу стосунків чоловіка і жінки в сім`ї, що негативно впливає на їх соціалізацію в цілому і на підготовленість до майбутнього сімейного життя зокрема. Педагогіка оцінює показник ідентифікації дітей зі своїми батьками одним з основних критеріїв ефективності сімейного виховання. При цьому дитина виражає прийняття моральних та ідеологічних норм своїх батьків. Здійснення цієї складової виховного процесу в неповній сім`ї деформується у зв`язку з відсутністю одного з батьків. У батьківських неповних сім`ях до перерахованих вище проблем додаються відсутність материнської ласки, без якої виховання дітей теж не може бути повноцінним.

В рамках виховної діяльності одному з батьків складно здійснити повноцінний контроль за дитиною і в цілому впливати на їх поведінку. Ефективному вихованню заважає ряд об`єктивних причин: руйнується звична тріада в сім`ї: "батько + мати + діти" - основна причина - надмірна зайнятість на роботі, що не дозволяє приділяти дітям достатньої уваги.

Наступна соціальна характеристика, яка вимагає уваги суспільства до неповної сім`ї з неповнолітніми дітьми, пов`язана з якістю здоров`я останніх. Вчені-педіатри, що досліджують рівень здоров`я дітей, приходять до невтішного висновку: діти з неповних сімей значно частіше схильні до гострих і хронічних захворювань. Жінка змушена, перш за все, виконувати функції матеріального забезпечення сім`ї на шкоду традиційно материнським обов`язків виховання і зміцнення здоров`я дітей. Статистично значуща частота наявності в неповній сім`ї шкідливих звичок (куріння, вживання алкоголю), соціально-побутова і житлова невлаштованість, недотримання гігієнічних норм життя, що не обертаність до лікарів у разі хвороби дітей, самолікування і т.п.

Поділися в соціальних мережах:

Схожі