визначення

Соціальна педагогіка - галузь педагогіки, об`єктом якої є процес соціального виховання. Соціальна педагогіка спрямована на організацію виховання в освітніх установах, а також виховання всіх вікових груп і соціальних категорій людей. Вирішуючи свої специфічні завдання, соціальна педагогіка стає ефективною лише за умови інтеграції з даними інших галузей гуманітарного знання.

Відео: Основи соціальної педагогіки. Мардахаев Л. В

Серед основних категорій соціальної педагогіки виділяються наступні: соціум, соціалізація, соціальний інститут, соціальна роль, опіка та піклування, соціальна робота, соціальна підтримка і т. Д.

Становлення і розвиток дисципліни

Перші соціально-педагогічні ідеї почали з`являтися ще в працях давньогрецьких і італійських філософів. Починаючи з 18 століття, коли сформувалася школа класичного типу, вчені, виходячи з запитів свого часу, продовжують звертатися до проблем соціального виховання. Так, в 1899 році німецький педагог Пауль Наторп публікує книгу «Соціальна педагогіка», яка знаменує появу нової соціальної науки.

На думку Наторпа, людиною стає людиною тільки в суспільстві і сама мета його життя в тому, щоб жити для суспільства. І оскільки виховання особистості залежить від соціальних умов і причин, ці фактори і повинна вивчати соціальна педагогіка. У цей час створюються і розвиваються освітні установи для різних категорій дітей (наприклад, в Росії вперше відкриваються притулки для незаконнонароджених).



Розвиток соціальної педагогіки відбувається за наступними напрямками:

Відео: Профіль "Психологія і соціальна педагогіка"

1. вивчення історичної спадщини педагогічній теорії і практики;

2. Вивчення ефективних методів і технологій соціально-педагогічної діяльності;

3. виявлення взаємозв`язку між різними явищами соціальної педагогіки і визначення орієнтирів її розвитку.

Функції соціальної педагогіки

Серед методологічних основ науки виділяються філософія виховання і російська філософська антропологія. Теоретичні основи - цивілізований і культурологічний підходи, коли конкретний соціум розглядається як окремий випадок історії. Існує і метаподход, який досліджує вічні проблеми освіти людей в різні епохи. При цьому будь-якої підхід не брався за основу, соціальна педагогіка має наступні функції:

1. теоретико-пізнавальна функція полягає в накопиченні і синтезировании знань, на основі яких складається найбільш повна картина процесу соціального виховання в сучасному суспільстві;

2. прикладна функція пов`язана з пошуком шляхів вдосконалення педагогічного апарату;

Відео: Всеросійська олімпіада з соціальної педагогіки КФУ р Сибай

3. гуманістична функція виражається в розробці цілей соціально-педагогічних процесів і створення сприятливих умов розвитку і самореалізації особистості.